Devenir psychanalyste jungien

© Véronique Beldent   —> Site web
L’Institut C.G. Jung est le lieu de formation, d’acquisition de connaissances et de réflexion de la Société Française de Psychologie Analytique. Il forme les candidats admis en analyse didactique, les membres associés et les membres de la S.F.P.A.

Comme pour toutes les sociétés membres de l’Association Internationale de Psychologie Analytique (IAAP), la formation s’organise autour de :

- La poursuite de l’analyse personnelle tout au long de la formation,

- Le travail de supervision,

- Les groupes cliniques,

- Un enseignement théorico-clinique,

- l’élaboration d’un mémoire.

Le candidat, déjà engagé dans un parcours analytique, se présente en didactique après cinq entretiens individuels auprès de cinq membres du Conseil d’admission. Le Conseil d’admission se charge d’apprécier son parcours individuel et ses potentialités à s’engager dans la formation d’analyste. Une fois admis, son analyse personnelle se déroule à un rythme soutenu pendant au moins trois années avec un nouvel analyste membre de la S.F.P.A.
A l’issue de cette période, le candidat, détenteur alors du titre de psychologue ou de docteur en médecine, ou bénéficiant d’une dérogation, qui aura participé aux enseignements de l’Institut C.G. Jung et suivi des patients sous la supervision d’un psychanalyste superviseur, pourra demander son admission en analyse de contrôle. La procédure est identique à celle de l’entrée en didactique. Le candidat admis en analyse de contrôle devient alors « Membre associé » de la S.F.P.A. et figure sur ses listes. Il poursuit son analyse personnelle et son travail de supervision. L’analyse de contrôle dure environ 5 ans. Au cours de celle-ci, le candidat travaille à l’élaboration d’un mémoire qui devra témoigner de sa compétence clinique en lien avec la théorie psychanalytique, celle de Jung en particulier.
Au terme de son analyse de contrôle, le candidat demande à être reçu en entretiens individuels par cinq membres du Conseil d’admission, auprès desquels il déposera son mémoire. Le Conseil évaluera s’il est admis à postuler la qualité de Membre de la S.F.P.A. Il le deviendra après avoir été coopté par l’Assemblée Générale de la S.F.P.A., devant laquelle il aura présenté son mémoire.

Attention : Pour toutes précisions, se référer au Règlement Intérieur

Cursus de formation

Vue globale du cursus de formation

La SFPA, Société membre de l’Association Internationale de Psychologie Analytique, et son Institut, l’Institut C.G. Jung, propose un cursus de formation en vue de devenir psychanalyste jungien.

Cette formation s’articule autour d’un axe central et de quatre étapes dans la formation.

La majeure partie de ce document s'appuie sur le Règlement Intérieur de la SFPA-Institut C.G Jung.

L’axe central

L’axe central de toute formation au métier de psychanalyste est l’analyse personnelle, analyse qui doit précéder la formation et se poursuivre tout au long de celle-ci.

L’étape préliminaire

Avant son entrée dans le cursus de formation de l’Institut C.G. Jung, le futur étudiant devra :

  • Avoir fait un premier temps d’analyse personnelle d’au moins 5 ans avec un psychanalyste reconnu comme tel par sa société ou ayant suivi jusqu’à son terme une formation par une société de psychanalyse.
  • Avoir commencé à élaborer son désir de devenir analyste au décours de son travail analytique.
  • Avoir commencé à fréquenter les écrits de Carl Gustav Jung et des psychanalystes jungiens et avoir ainsi acquis une vision globale des principaux concepts de la Psychologie Analytique.

À titre dérogatoire, le candidat peut demander à exprimer le niveau d’entrée dans le cursus qu’il juge approprié : didactique, contrôle ou présentation du mémoire. Le Conseil d’Admission évalue ce niveau pour chaque candidature.

La première étape, ou didactique

L’étape didactique se poursuit durant un maximum de cinq ans, sauf dérogation.

L’étudiant doit :

  • Poursuivre son analyse personnelle avec un analyste membre de la SFPA depuis plus de cinq ans (se reporter à la liste des membres habilités à conduire ces analyses dans l’onglet « Devenir analyste » ainsi qu’à la liste des superviseurs dans ce même onglet).
  • Suivre les enseignements qui lui sont proposés par l’Institut.
  • Entamer un travail de supervision dès qu’il reçoit des patients, supervision individuelle (se reporter à la liste des membres habilités à conduire ces analyses dans l’onglet « Devenir analyste » ainsi qu’à la liste des superviseurs dans ce même onglet) et participation à un groupe clinique.

Durant l’étape didactique, l’étudiant n’est pas membre de la SFPA, et n’est pas reconnu comme psychanalyste jungien.

La seconde étape, ou contrôle,

L’étape de contrôle fait suite à la précédente, et se poursuit durant un maximum de cinq ans, sauf dérogation. Durant cette étape le psychanalyste en formation est membre associé de la SFPA, et est reconnu comme psychanalyste en formation avancée. De ce fait, il peut faire état de son titre de membre associé de la SFPA. Il figure à ce titre sur les listes de la SFPA.

Le Membre Associé doit :

  • Poursuivre son analyse personnelle avec un analyste membre de la SFPA depuis plus de cinq ans.
  • Suivre et participer aux enseignements qui lui sont proposés par l’Institut.
  • Poursuivre son travail de supervision, individuelle et de groupe clinique.
  • Rédiger le mémoire de 50 pages maximum qu’il devra présenter au terme de son étape de contrôle.

La troisième étape est la vie professionnelle

Être reconnu comme psychanalyste par sa société et ses pairs n’est pas la fin de la formation. Celle-ci se poursuit tout du long de la pratique professionnelle du psychanalyste.

Le psychanalyste doit :

  • Poursuivre ou reprendre son travail d’analyse personnelle dès lors que cela s’avère souhaitable pour la bonne qualité de son travail.
  • Poursuivre un travail de supervision ou d’intervision dès que nécessaire, tout au long de son activité professionnelle.
  • Poursuivre et approfondir ses connaissances théoriques et cliniques, par ses lectures, ses travaux de recherches et sa participation aux séminaires de la SFPA.

Durant toute sa formation et sa vie professionnelle le candidat devra respecter le Code de Déontologie de la SFPA.

 

Détail des procédures d’admission à chaque étape

L’admission à l’étape didactique

Le candidat qui désire être admis à l’étape didactique doit :

  1. En adresser la demande écrite à la présidence de la SFPA à la fois par voie postale à l'adresse du siège et sous forme numérique à l'adresse president@cgjungfrance.com. Cette demande sera transmise au directeur du Conseil d’Admission. Elle sera accompagnée d’un curriculum vitae, d’une photographie d’identité, et d’une attestation du ou des psychanalyste(s) avec le(s)quel(s) il a travaillé. L’attestation indique le rythme des séances et la durée de son analyse. Celle-ci doit être de cinq ans au minimum à un rythme d’une à deux séances par semaine.
    Le dossier complet doit être adressé avant le 1er novembre pour la session de janvier et avant le 1er avril pour la session de juin.
  2. Avoir un entretien individuel avec cinq membres du Conseil d’Admission de la SFPA. Il remet à chacun son curriculum vitae, une photographie d’identité et la ou les attestations de son ou de ses psychanalystes. Ces entretiens donnent lieu à des honoraires fixés à 50 euros.
  3. La candidature d’admission en didactique est examinée par le Conseil d’Admission qui se réunit deux fois par an, au mois de janvier et juin, pour examiner les demandes d’admission en didactique. Le candidat doit être accepté à la majorité simple par le Conseil d’Admission. Si le psychanalyste du candidat est membre du Conseil d’Admission, il n’assiste pas au débat et ne prend pas part au vote.

La décision du Conseil d’Admission est notifiée au candidat par le Président de la SFPA. Les éléments de cette décision ne sont pas communiqués au candidat. Après trois refus, le candidat n’est plus autorisé à se représenter.

 

L’étape didactique

L’étape didactique consiste en la poursuite de l’analyse personnelle du candidat avec un nouveau psychanalyste, membre de la SFPA et agréé à cet effet selon l’article 10 du RI. Au besoin, le candidat disposera d'une année, à compter du début de sa formation, pour changer d'analyste et élaborer la séparation d’avec son ancien analyste.

L’analyse à cette étape devra suivre un rythme régulier à raison de préférence, de plus d’une séance par semaine pendant au moins trois ans. Après quoi le candidat pourra passer les cinq entretiens d’admission à l’étape de contrôle, entretiens donnant lieu à des honoraires fixés à 50 euros.

Au-delà de cinq ans dans l’étape didactique, le candidat devra solliciter un entretien individuel avec cinq membres de Conseil d’Admission pour faire le point sur son parcours. Ces entretiens donnent lieu à des honoraires fixés à 50 euros. Le Conseil d’Admission appréciera alors la situation du candidat et la décision du Conseil d’Admission lui sera notifiée par la présidence de la SFPA.

Le candidat admis à l’étape didactique doit, pendant toute la durée de celle-ci, participer activement aux enseignements de l’Institut C. G. Jung. Dès que le candidat est suffisamment engagé dans sa propre pratique de clinicien, il doit entreprendre un travail de supervision avec un psychanalyste superviseur avec lequel il n’a pas travaillé jusque-là, et participer à un groupe de travail clinique.

Il est redevable des frais de formation à partir du début de l’année scolaire correspondant à son admission à l’étape didactique, et pendant toute la durée de celle-ci. Le montant de ces frais de formation annuels est fixé par l’Assemblée Générale de la SFPA sur proposition du Comité de Direction. Le non-règlement de ces frais remet en cause la poursuite de la formation. Les honoraires concernant l’analyse personnelle, les supervisions individuelles ou en groupe, sont réglés directement au psychanalyste concerné.

Toute situation particulière intervenant au cours de la formation sera examinée par le Conseil d’Admission qui statuera.

 

L’admission à l’étape de contrôle

Pour demander son admission à l’étape de contrôle, le candidat doit :

  1. avoir participé activement aux enseignements de l’Institut C.G. Jung pendant toute la durée de l’étape didactique ; il doit prévenir de ses absences.
  2. avoir le titre de psychologue ou de docteur en médecine ou de psychothérapeute
  3. pour les personnes ne répondant pas aux critères du point 2), justifier d’une formation en psychopathologie (type DU de psychopathologie, formation de type FPP, CNAM, EPhEP…) et attestant au minimum d’une formation de 500 heures de stages en institution.
    Toute demande de dérogation exceptionnelle sera examinée par le Conseil d’Admission.;
  4. avoir fait preuve d’une connaissance suffisante de l’œuvre de C.G. Jung, de la psychologie analytique et de la psychanalyse ;
  5. avoir eu en charge des analysants pendant au moins deux ans, sous la supervision d’un psychanalyste superviseur de la SFPA ;
  6. avoir participé à un groupe de travail clinique.

La procédure d’admission à l’étape de contrôle est identique à celle décrite ci-dessus pour l’étape didactique. Le candidat fournit les attestations de son parcours (analyse, supervision, groupes cliniques) dont les plus récentes doivent dater de moins de six mois. Le candidat fournit une attestation de sa présence à l’Institut.

En cas de refus de sa candidature, le candidat peut demander un entretien avec un membre faisant partie du Conseil d’Admission qui lui sera désigné par le Directeur dudit Conseil. Après trois refus, le candidat n’est plus autorisé à se représenter.

 

L’étape de contrôle

Le candidat admis à l’étape de contrôle est, de droit, membre associé de la SFPA. Il figure sur ses listes en cette qualité. Il est redevable d’une cotisation dont le montant est fixé par l’Assemblée Générale. Conformément aux statuts de la SFPA, il participe aux séminaires et aux diverses réunions de travail. Il est invité à participer aux assemblées générales ; toutefois il n’y a pas le droit de vote et n’est pas éligible aux diverses fonctions prévues par les statuts. Il peut participer au Collège des Chercheurs, s’il en fait la demande auprès du coordinateur et sous réserve de son acceptation.

Le candidat à l’étape de contrôle :

  1. poursuit son analyse personnelle avec un membre de la SFPA agréé à cet effet selon l’article 10 du RI;
  2. poursuit un travail de contrôle de sa pratique clinique, qui se déroule sur un minimum de cent séances de supervision effectuées avec deux psychanalystes superviseurs de la SFPA qui seront de préférence de sexe différent ;
  3. participe à des groupes de travail clinique dirigés par des psychanalystes superviseurs de la SFPA.

Toute situation particulière intervenant au cours de la formation, sera examinée par le Conseil d’Admission qui statuera.

La qualité de membre associé se perd :

  • par admission au statut de membre ;
  • par démission, qui doit être adressée à la présidence par lettre recommandée. Elle peut être présentée à tout moment et devient effective dès réception ;
  • pour non-paiement de sa cotisation ;
  • par radiation :
    - lorsque le membre associé n’a pas satisfait aux exigences du cursus telles que définies ci-dessus dans cet article, après décision du Comité de Direction sur proposition du Conseil d’Admission. Il est averti par courrier recommandé. La radiation prend effet immédiatement ;
    - en cas de refus de répondre d’une plainte ;
    - au terme de l’instruction d’une plainte gérée par le CED selon la procédure inscrite dans l’annexe 1 du RI ;
    ;
  • par décès.

L'admissibilité comme membre

La durée de l’étape de contrôle est limitée à 5 ans pendant lesquels le candidat poursuit son cheminement d’analyse personnelle, le contrôle de sa pratique et travaille à l’élaboration d’un mémoire.
L’admission comme membre prévoit trois étapes successives :

  1. Les entretiens individuels
  2. La rédaction d’un mémoire
  3. La présentation du mémoire et sa validation par un vote en Assemblée Générale.
1. Entretiens individuels

Le candidat avise la présidence de sa démarche en lui adressant son curriculum vitae avec une photographie d'identité, les attestations d'analyse, de supervision et participation à des groupes cliniques en précisant le rythme, le nombre de séances et la durée. Il adresse son dossier par voie postale au siège et par voie numérique à l'adresse president@cgjungfrance.com. La présidence transmet ce dossier au directeur du Conseil d'Admission.

Ensuite le candidat doit avoir un entretien individuel avec 5 analystes membres du Conseil d’Admission au cours du trimestre précédant l’une ou l’autre des réunions du Conseil d’Admission qui ont lieu respectivement en janvier et juin. Ces entretiens donnent lieu à des honoraires fixés à 50 euros.

Ces entretiens témoignent des qualités requises pour l’exercice du métier d’analyste et du désir du candidat de devenir membre de la SFPA. Le candidat est informé de la décision du Conseil d’Admission concernant ces entretiens par la présidence de la SFPA. Les éléments de cette décision ne sont pas communiqués au candidat.

En cas d’avis favorable, le candidat est invité à déposer son mémoire dans l’année qui suit les entretiens.

2. Le mémoire

Le mémoire doit témoigner de la compétence clinique du candidat en lien à la théorie psychanalytique et particulièrement celle de C.G. Jung. Le candidat veillera à mettre en valeur la compréhension qu’il a du processus transférentiel dans les situations cliniques qu’il présente.
Le mémoire doit impérativement se limiter à 50 pages recto, dactylographiées, de 3000 signes chacune incluant les espaces.

Il sera déposé en 6 exemplaires au secrétariat - sous forme papier- au plus tard le 1er novembre pour la session de janvier ou le 1er avril pour la session de juin.

Le mémoire est lu par 5 lecteurs et discuté en Conseil d’Admission. Le vote d’acceptation ou de refus se fait à la majorité simple.

Le candidat est informé de la décision du Conseil d’Admission par la présidence de la SFPA. Il est ultérieurement reçu par les membres du Conseil d'Admission pour avoir restitution de cette lecture et des appréciations portées sur son travail.

3.La présentation du mémoire et sa validation par un vote en Assemblée Générale

Un des lecteurs pourra accompagner le candidat dans la préparation de l’exposé qu’il doit présenter devant les membres s’il le souhaite. Cet exposé est suivi d’une discussion. L’assemblée Générale est ensuite invitée à voter à bulletin secret et à la majorité simple pour ou contre l’admission du candidat comme membre de la SFPA.

En cas de vote négatif de l’Assemblée Générale, une commission est constituée ; elle est composée de deux superviseurs élus par le groupe des superviseurs, de deux membres non superviseur élus par le Comité de Direction parmi ses membres et du président. Cette commission proposera au candidat la démarche qui paraîtra la plus appropriée.

Tout psychanalyste membre de la SFPA peut s’opposer à l’élection d’un candidat, en adressant son opposition écrite et motivée à la Présidence, (president@cgjungfrance.com et voie postale), 5 jours au moins avant la date de l’Assemblée Générale. La Présidence diffère alors la présentation du mémoire par le candidat et convoque le Conseil d’Admission et le Comité de Direction pour instruire l’affaire.

Si le candidat n’a pas passé les 5 entretiens réglementaires et déposé son mémoire au terme de la période des 5 ans, il devra dans un délai de trois mois rencontrer un superviseur membre du Conseil d’admission pour faire le point sur sa situation ; cet entretien donne lieu à des honoraires fixés à 50 euros. Ce superviseur sera désigné par le directeur du Conseil d’Admission.

Le candidat qui n’a pas été accepté par le Conseil d’Admission peut se présenter à nouveau (5 entretiens et mémoire) deux fois. Si, au terme d’un délai de 3 ans, le candidat ne s’est pas de nouveau présenté, il ne figurera plus sur la liste des membres associés de la SFPA.

 

La formation à l’analyse d’enfants

Dans le cadre de la formation à la psychanalyse jungienne proposée par la SFPA, une formation spécifique à l’analyse d’enfants et/ou d’adolescents est organisée. C’est une option qui s’ajoute et se combine au cursus qui vient d’être décrit.

Elle nécessite un engagement effectif dans le travail clinique auprès d’enfants. Cette formation spécifique dispensée à l’Institut comporte : des groupes de travail clinique, des séminaires de thérapeutes d’enfants, des supervisions et des contrôles effectués auprès de superviseurs spécialisés dans l’analyse d’enfants. À la fin de cette formation, les candidats élus par l’Assemblée Générale peuvent figurer sur la liste des membres de la SFPA avec la mention de cette option.

 


 

Le Code de déontologie

Fondement éthique

Le code s’applique à tous les membres, membres associés de la SFPA et candidats en formation à l’Institut C.G. Jung de Paris.

Dans sa pratique professionnelle, l’éthique à laquelle se réfère tout psychanalyste s’inscrit dans la continuité des principes généraux des valeurs définis dans la Déclaration Universelle des Droits de l’Homme.

Sa responsabilité est engagée dès lors qu’il entre en relation avec un analysant à titre occasionnel ou régulier. Elle est engagée également vis-à-vis des partenaires avec lesquels il peut être amené à travailler.

Les caractéristiques spécifiques d’une éthique psychanalytique sont liées à la relation transférentielle entre analyste et analysant. Les processus inconscients mis en jeu par la dynamique transférentielle peuvent induire chez l’analysant une relation de dépendance à l’analyste ainsi qu’une perte de ses défenses et de ses repères habituels.

Ceci implique que l’analyste soit le garant de la relation transférentielle qui, de ce fait, va présenter un aspect asymétrique au cours du processus analytique.

Tout en respectant la singularité de l’analysant et en faisant confiance à ses capacités d’autonomie, l’analyste devra se montrer particulièrement vigilant pour repérer les risques liés à cette asymétrie, tels que les abus de pouvoir et les passages à l’acte.

Le cadre

Lors des entretiens préliminaires l’analyste apprécie si ses relations antérieures ou prévisibles avec l’analysant ou son entourage ne font pas obstacle à la mise en place du travail analytique.

L’analyste ne doit pas faire état de qualifications qu’il ne possède pas.

Au début de ce travail, l’analyste doit convenir clairement avec l’analysant des conditions du cadre : horaires, nombre de séances hebdomadaires, honoraires, annulations ou déplacements de rendez-vous, de manière à instaurer un engagement réciproque de chacun.

Les rapports d’argent se borneront aux honoraires professionnels.

Les changements pouvant intervenir de part et d’autre au cours du travail sont à apprécier avec attention afin d’être considérés relativement au processus analytique en cours.

Pendant la durée du travail, une réserve doit être observée quant aux relations sociales avec l’analysant, sa famille et ses proches. Quand elles se produisent sans être le fait de l’analyste, elles requièrent réserve et simplicité.

L’analyste doit s’abstenir de toute relation sexuelle ou agressive avec l’analysant, sa famille, ses proches.

Il ne doit abuser de l’état de dépendance de l’analysant dans aucun domaine que ce soit. En particulier, il ne doit pas utiliser à son profit les informations recueillies au cours de l’analyse.

Après la fin du traitement, l’analyste devra garder en mémoire la persistance de sentiments transférentiels et contre transférentiels et rester discret dans toute relation ultérieure.

De même l’analyste superviseur ne doit en aucun cas tirer avantage de sa position d’autorité pour engager une relation contraignante de quelque nature qu’elle soit, sexuelle financière, ou d’influence, compte tenu de l’état de dépendance de l’analyste en formation.

Dans le cas du traitement d’un enfant, une vigilance particulière est requise quant aux relations avec les parents pour que celles-ci gardent pour objectif central le travail avec l’enfant.

L’analyste ne doit pas poursuivre son exercice professionnel si son état physique et/ou psychique est gravement atteint, cela pouvant nuire profondément au travail analytique en cours avec l’analysant.

Toute infraction au code de déontologie peut faire l’objet d’une plainte dont le déroulement de la procédure est inscrit dans l’annexe I du RI.

Tant qu’une plainte n’est pas instruite, toute démission des mis.e.s-en-cause est impossible.

La confidentialité

La préservation de l’anonymat de l’analysant par l’analyste, et la confidentialité permettent l’établissement d’une relation de confiance et la sauvegarde du caractère intime de la relation transférentielle.

Si l’analysant fait la demande expresse que son matériel ne soit ni utilisé ni publié, cette demande doit être respectée.

Dans tous les cas, l’analyste doit mesurer les répercussions d’une communication orale ou écrite sur l’analysant et par conséquent sur le processus analytique en cours.

L’analyste doit être attentif à préserver la confidentialité dans les contacts avec les collègues, en particulier avec ceux qui ont en traitement une personne qui a une relation de proximité avec un de ses analysants.

Les contacts avec un interlocuteur tiers à propos de l’analysant ne peuvent être envisagés qu’exceptionnellement dans l’intérêt de l’analysant.

Dans le cas de pratique avec les enfants et les adolescents, l’existence, la nature et les modalités de contacts seront précisées lors des entretiens préliminaires.

La confidentialité est une exigence à maintenir au-delà de la mort, que ce soit celle de l’analysant ou celle de l’analyste. Celui-ci doit prévoir ce qu’il adviendra de ses notes personnelles.

La formation initiale et continue de l’analyste

La formation est un élément essentiel à l’exercice professionnel de la psychanalyse, ceci pendant toute la durée de cet exercice. Le candidat arrivé au terme de son cursus de formation devra donc reprendre à son propre compte l’exigence de la poursuite de cette formation.

L’analyste est tenu d’être en conformité avec la législation professionnelle en vigueur.

Présentation de l'Institut

Le programme de l’Institut C.G. Jung

Les week-ends de regroupement

Chaque année scolaire l’Institut C.G. Jung de la SFPA organise des week-ends de regroupement, à Paris, dans les locaux de la SFPA. Il est demandé aux étudiants en didactique d’être présents à ces week-ends. Les membres associés sont, quant à eux, encouragés à y participer aussi.

Chaque week-end est généralement organisé comme suit :

  • Quatre ou cinq interventions de membres ou de personnes-ressources de la SFPA.
  • Au minimum une fois par an, un travail sur l’éthique avec un ancien membre du Comité d’Éthique et de Déontologie de la SFPA.

Les séminaires théoriques et théorico-cliniques

Certains membres de la SFPA proposent des séminaires théoriques ou théorico-cliniques dont la liste vous est donnée en début de chaque année. Il est recommandé aux étudiants et aux membres associés de participer à au moins un de ces séminaires au cours de leur formation.

La formation clinique

Supervision individuelle

Dès que le candidat est suffisamment engagé dans sa propre pratique de clinicien, il doit entreprendre un travail de supervision avec un psychanalyste superviseur avec lequel il n’a pas travaillé jusque-là. Cette supervision doit se faire avec un membre superviseur de la SFPA. Le rythme et les modalités de la supervision sont fixés en accord entre le supervisé et le superviseur, de même que les honoraires.

Groupes cliniques

Il est aussi demandé à tous les étudiants en didactique (dès lors qu’ils ont une pratique clinique) et aux membres associés d’avoir une supervision de groupe (ou groupe clinique) régulière. La liste des superviseurs proposant des groupes cliniques est donnée chaque année avec le programme de l’Institut. Chaque superviseur est libre de définir les modalités du groupe clinique qu’il propose.

Frais de formation annuels

Dès son admission, le candidat est redevable de frais de formation annuels. Un courriel est envoyé au mois de juillet à chaque candidat admis l’informant du montant et des modalités de règlement.

La Médiathèque

Avec près de 4000 références en français, anglais, allemand, italien, espagnol… la médiathèque C.G. Jung est la plus importante ressource française d’ouvrages consacrés à la psychologie analytique. Son fonds s’enrichit régulièrement. La médiathèque fonctionne en service de prêt, à l'exception des Cahiers Jungiens de psychanalyse et de la Revue de Psychologie Analytique, des œuvres complètes de Jung et de certains livres de référence ou d’ouvrages épuisés, qui peuvent être photocopiés. Elle permet d'emprunter trois livres et trois documents audio (cassette ou CD) ou vidéo (DVD) pour une durée de trois semaines (ou bien jusqu'à l'échéance suivante de son ouverture), moyennant le dépôt d'un chèque de caution de 100 euros, à renouveler chaque année. Elle est accessible les samedis des week-ends de l’Institut et des séminaires des membres associés et des thérapeutes d’enfants de 16h30 à 20h30. Le catalogue est disponible en ligne, avec la possibilité de recherches par mots-clés. Vous pouvez avec votre ordinateur, écouter les CD et visionner les DVD sur place, si vous le souhaitez. Responsable : Florent Serina Pour toutes demandes s'adresser à mediatheque@cgjungfrance.com
Programme de l'Institut 2026-2027

Programme de l'Institut

2026-2027

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Modalités pédagogiques 

Les 5 week-ends de regroupement, la journée du 31 janvier 2026, le séminaire des thérapeutes d’enfants de 2026 (dont la date reste à préciser) auront lieu exclusivement en présence, dans les locaux de la SFPA. Le colloque et les journées d’études organisés par la SFPA se dérouleront selon une modalité mixte. L’organisation des séminaires et groupes cliniques relève de l’appréciation de l’analyste qui les propose.

Les bibliographies sont données par les intervenants à titre indicatif.

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1er week-end des 12 et 13 septembre 2026

Dialectique du Moi et de l’Inconscient – Les complexes

Samedi 12 septembre

Accueil - Catherine Fouillet, Présidente SFPA, Sam Regad et Véronique Bouhafs-Blanchard co-responsables de l’Institut C.G. Jung – 9h30 /10h30

Introduction au programme de l’Institut et à l’œuvre de Jung - Sam Regad et Véronique Bouhafs-Blanchard – 10h30/12h30

Théorie des complexes et approche clinique - Véronique Bouhafs-Blanchard – 14h/16h
Pour Jung, les complexes, qui engendrent rêves et symptômes, constituent la « voie royale » vers l’inconscient. Et ajoute-t-il, en réponse à la formule freudienne, « cette voie n'a rien de royale, car le chemin indiqué par les complexes ressemble fort à une pente raboteuse et sinueuse, qui se perd souvent dans les fourrés ». C’est en donnant la parole aux complexes, en les personnifiant, que l’on peut se soustraire à la puissance qu’ils exercent sur le conscient. Or ce dialogue n’est possible que si conscient et inconscient restent distincts l’un de l’autre, ce qui requiert un complexe-moi suffisamment solide.
Bibliographie :
- C. G. Jung, L'homme à la découverte de son âme, Albin Michel, 1987, p.153-197.
- C. G. Jung, Psychogénèse des maladies mentales, Albin Michel, 2001, p.53-68 et 212 -213.
- Cahiers jungiens de psychanalyse, n° 60,1989. "Complexes"

Présentation du Conseil d'admission - Christian Marnette, Directeur du Conseil d’Admission – 16h15/18h15

Devenir analyste - animé par l’une des responsables de l’Institut - 18h15/19h15

Dimanche 13 septembre

Dimensions des Complexes et Archétypes dans les Rêves - Quelques repérages basés sur des exemples cliniques. Malika Belkassan – 9h/11h
Bibliographie :
- C. G. Jung, Sur l’interprétation des rêves., Albin Michel, Livre de poche, 1998.
- Marie-Louise Von Franz, La Voie des Rêves- Entretien avec Fraser Boa, Fontaine De Pierre, 2008.

'L'insouvenable', le corps se souvient de ce que nous n'avons pas vécu. – Sam Regad – 11h15/13h15

.Sous les auspices de 'l'enfant bleu' ; ce moment sera une invitation à plonger dans les images et les sensations que le silence et la transmission interdite suscitent chez les descendants d'immigrés et plus spécifiquement chez les enfants des couples dits mixtes (colons-colonisés).
Nous verrons ainsi les complexes culturels à l 'œuvre dans le corps et la psyché des enfants confrontés à 'l'insouvenable' tel que pensé par Paul Ricoeur
Bibliographie :
- T. Singer et S.L. Kimbles, The cultutal complex. Comtemporary Jungian Perspectives on Psyche and Society, Routledge Edition, 2004.

2è week-end des 10 et 11 octobre 2026

L’énergétique psychique

Samedi 10 octobre

Conception énergétiste de la vie psychique et théorie de la libido - 1 – Philippe Buonafine – 10h30/12h30
De 1912 à 1928, Jung va élaborer la théorie de la libido qui soutient notre pratique du rapport analytique à l’inconscient. Elle se formule tout d’abord à partir de sa propre expérience de l’inconscient dont il rend compte dans Métamorphoses et symboles de la libido. Cette conception sera ensuite reprise dans une perspective plus résolument théorique dans le texte intitulé Énergétique psychique.
Ces deux moments d’élaboration ne constituent pas seulement les étapes d’une progression dans la compréhension du fonctionnement psychique. Ils sont aussi les deux pôles d’une même théorie qui cherche à articuler l’expérience subjective et la conceptualisation des phénomènes psychiques.

Entre corps et psyché : une approche jungienne du processus de « transformation énergétique » - Catherine de Lorgeril – 14h/16h
Bibliographie :
- D. G. Ramos, La Psyché du corps, La dimension symbolique de la maladie, Dervy, Paris, 2013.
- Cahiers jungiens de psychanalyse, n°1, 1974. " Le corps".
- Cahiers jungiens de psychanalyse, n°80, 1994. "Le corps expérience du soi".

Conception énergétiste de la vie psychique et théorie de la libido - 2 - Philippe Buonafine – 16h15/18h15

Devenir analyste - animé par l’une des responsables de l’Institut - 18h15/19h15

Dimanche 11 octobre

Energétique psychique et synchronicité - Maria De Oliveira– 9h/11h
Bibliographie :
- C.G. Jung, L'énergétique psychique,Livre de Poche, 1996.
Présentation du Comité d’Ethique et de Déontologie - 11h15h/13h15h

3è week-end des 12 et 13 décembre 2026

Les archétypes et la guérison psychologique

Samedi 12 décembre

Dynamique des imagos parentales dans l’analyse de certains cas cliniques - Maria-Carolina Concha-Pizani – 10h30/12h30
Bibliographie :
Sera communiquée ultérieurement

La fonction animusienne - Fabienne Neuquelman-Denis – 14h/16h
Je propose une relecture des concepts d’animus et d’anima au regard de la clinique et des recherches contemporaines. Après examen de la notion de syzygie, une reformulation de la fonction animusienne est proposée. J'insisterai par ailleurs sur l'inscription de ces concepts dans le champ des archétypes.

Réflexions sur les dimensions archétypiques de la guerre - Samira Richer-Villar – 16h15/18h15
Je propose d’inviter les étudiants à se familiariser, réfléchir et échanger au sujet des dimensions archétypiques de la guerre.
En effet, cette thématique de la guerre est très présente dans notre ambiance collective : guerre contre le Covid, invasion de l’Ukraine par la Russie, guerre d'Israël contre le Hamas, guerre menée par les Etats-Unis/Israël contre l'Iran ces dernières semaines et tant d’autres.
J’aborderai comment ces dernières années j’ai été mobilisée dans la rencontre et les échanges avec des collègues jungiens ukrainiens et où m’ont menée diverses explorations théorico-cliniques. Il me semble que notre champ jungien nous offre des possibilités dynamiques pour aborder ces graves questions.
Bibliographie :
- Olena Brante et Maxim Ilyashenko, « L’éblouissante obscurité de la guerre », Cahiers Jungiens de Psychanalyse n° 161, 2025, p. 23-37
- Claire Mouchot, « Accélération du processus d’individuation : Le mythe de Méduse et Persée en temps de guerre », Cahiers Jungiens de Psychanalyse n° 159, 2024, p. 135-150.
- James Hillman, A Terrible Love of War, Penguin, 2004.

Devenir analyste - animé par l’une des responsables de l’Institut – 18h15/19h15

Dimanche 13 décembre

Le concept d’états-limites - Olivier Cametz – 9h/11h
Notre pratique quotidienne avec certains patients nous amène à observer, dans la présentation de leur problématique aussi bien que dans la relation transférentielle, des particularités que la référence à la notion d’états limites contribue à éclairer. Bien que ce concept soit moins familier à notre lecture jungienne des troubles psychiques, nous reviendrons dans un premier temps sur ce que sont susceptibles de nous apporter les travaux des principaux auteurs qui se sont attachés à une compréhension de ces troubles des personnalités dites limites au sein de leurs écoles respectives, essentiellement post freudiennes.
Bibliographie :
Marie-Louise von Franz, La fonction inférieure in Psychothérapie- L’expérience du praticien, Dervy .
- Otto Kernberg, Les troubles limites de la personnalité, Coll. Psychismes, Éditions Dunod, 2004.
- Harold Searles, Mon expérience des états-limites, Coll. Connaissance de l’inconscient, Éditions Gallimard, 1994.
- André Green, La folie privée-Psychanalyse des cas-limites, Coll. Connaissance de l’inconscient, Éditions Gallimard,1990.

Le-s Petit-s Prince-s - Armelle Favry-Hubert – 11h15/13h15
L'attrait conscient pour le conte Le Petit Prince d'Antoine de Saint-Exupéry s'est déclenché par une émotion, une effervescence intérieure face à une réalité. Il n'est pas aimé de tous, loin de là. Une certaine lecture "psy" parfois une parole publique sont portées par un sentiment négatif voire de mal-être en confrontation à ce Petit Prince.
Est-il réductible à une figure archétypique d'enfant malade notamment à une problématique pathologique aussi pertinente soit-elle ? Que dit l'attrait inconscient ? Qu'en dit la clinique ? Que viennent chercher Les-s Petit-s Prince-s sur la planète du cabinet analytique ? Qui sont-ils ? etc.
Bibliographie :
- Antoine de Saint Exupéry, Le Petit Prince, NRF Gallimard, Paris,1946.

Le texte et la bibliographie sont susceptibles d'être modifiés ou complétés

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30 janvier 2027

Journée d’approfondissement

animée par Françoise Bonardel et Véronique Liard

La présence de la gnose et des gnostiques dans Le Livre Rouge - Françoise Bonardel – 10h30 à 12h45

Tout comme l’alchimie, la gnose fut pour Jung une référence constante et une source d’inspiration encore trop mal connue. C’est dans Le Livre Rouge que cette forme de connaissance salvatrice (gr. Gnôsis) fit son apparition, et que des personnages largement inspirés par la mythologie gnostique (Elie, Salomé, Philémon) prirent pour la première fois la parole. C’est à transmettre et déchiffrer leur message que s’est employé Jung, dans les Sept Sermons aux morts en particulier et, plus largement, dans tout le Livre Rouge dont la dramaturgie « gnostique » préfigure le processus d’individuation.

Bibliographie :
- Carl Gustav Jung, Le Livre Rouge, trad. sous la direction de Christine Maillard, Paris, Imago/La Compagnie du Livre Rouge, 2011. Version « poche » ou avec illustrations.
- Françoise Bonardel, Jung et la gnose, Paris, Dervy, 2022.
- Christine Maillard, Au cœur du Livre Rouge, Paris, Imago, 2017.

Dialogues avec l’âme avant, pendant et après le Livre Rouge - Véronique Liard – 14h30 à 16h45

Nous réfléchirons tout d’abord sur ce que pouvait signifier l’âme pour Jung avant sa confrontation avec l’inconscient. Nous étudierons ensuite, à travers quelques passages du Livre Rouge, divers aspects de la rencontre entre Jung et son âme : perte et retrouvailles, sacrifices et enseignements. Puis nous aborderons l’âme incarnée, évoquée dans le dernier Cahier noir. Il conviendra ensuite de se pencher sur les écrits de Jung sur l’âme dans plusieurs textes postérieurs au Livre Rouge, dont La structure de l’âme, Âme et terre ou L’âme et la mort, pour n'en citer que quelques-uns.

Bibliographie :
Les passages étudiés et les citations seront envoyés aux étudiants quelques jours avant la journée d’approfondissement..

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4è week-end des 13 et 14 mars 2027

Le Livre Rouge

Samedi 13 mars

L’expérience du Livre Rouge - Florent Serina - 10h30/12h30
Bibliographie :
- C. G. Jung, Le Livre Rouge, L’iconoclaste, La Cie du livre rouge, 2012.

La Psychologie analytique contemporaine à la lecture du Livre Rouge : enjeux, apports, remises en cause - Fabienne Neuquelman-Denis – 14h/16h

Le Livre Rouge ou la descente vers l'âme. Imagination active, symbole et individuation à l'heure du monde moderne - Vincent Prouvé - 16h15/18h15
Jung lui-même le confesse : il avait perdu son âme, et c'est en acceptant de se mettre à son école qu'il entreprend le voyage intérieur du Liber Novus. Ce topo explorera les grandes thématiques du Livre Rouge, l'imagination active comme voie royale vers l'inconscient, la rencontre avec l'anima et la fonction symbolique des images, en interrogeant ce que ce texte fondateur dit à l'homme contemporain. Car la question que Jung pose au seuil du XX° siècle reste brûlante : comment le sujet moderne, pris dans la toute-puissance du rationnel, peut-il consentir au sacrifice de la superbe du moi et retrouver le chemin vivant de son âme ?
Bibliographie :
- Stein, Murray & Arzt, Thomas (dir.) Jung's Red Book for Our Time: Searching for Soul under Postmodern Conditions, Chiron Publications (4 volumes, 2018–2020)

Devenir analyste - animé par l’une des responsables de l’Institut – 18h15/19h15

Dimanche 14 mars

L’imagination active selon C.G. Jung – Barbara Hannah - Luis Caldera – 9h/11h
L'imagination active se définit comme une confrontation éthique et délibérée avec l'inconscient. La proposition centrale repose sur un dialogue direct avec les figures psychiques, traitées comme des réalités autonomes.
Intervention en quatre étapes :
1. Introduction théorique
2. Vignettes cliniques
3. Expérience de l'imagination active
4. Conclusions
Bibliographie :
- Barbara Hannah, Rencontres avec l’âme, l’imagination active selon C.G. Jung, Dauphin, Paris, 2005.
- Verena Kast, Complexes and imagination, Journal of Analytical Psychology, 59 (5), 680–694. 2014

« Commentaire psychologique du Bardo Thödol » dans « Psychologie et Orientalisme » - Elisabeth Schnetzler – 11h15/13h15
À la lumière des nouvelles traductions du Bardo Thödol, et de la publication des interviews non censurées (en particulier concernant la mort et la renaissance) de Jung réalisées par Aniela Jaffé pour l'écriture de "Ma vie"", nous verrons les ouvertures et les limites de la vision de Jung quant à ce livre qui fut son" fidèle compagnon", et les analogies entre l'état de rêve et le bardo.
Bibliographie :
- Daniel J.Meckel and Robert L.Moore, Self and liberation, the Jung/Buddhist dialogue, Paulist Press
- Le livre des morts tibétains, traduit et commenté par Philippe Cornu,Pocket, Buchet Chastel
- C. G. Jung and Aniela Jaffé, Jung's life and Work: interviews for Memories, Dreams, Reflections with Aniela Jaffé, Princeton University Press, 2026.

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5è week-end des 5 et 6 juin 2027

La créativité de l’Inconscient

Samedi 5 juin

La créativité de l’Inconscient : processus et risques de fascination - Sophie Braun – 10h30/12h30
La création des symboles dans le processus analytique se construit aussi dans et par le transfert. Je le développerai à travers une séance clinique.
Chaque participant peut préparer des exemples
Bibliographie :
- C.G. Jung, Psychologie du transfert
- Aimé Agnel, La grande fièvre Image et Imagination créatrice, Cahiers jungiens de psychanalyse n° 150, 2019

L'ange ondulatoire - Marie-Laure Colonna – 14h/16h
Et si notre véritable évolution ne consistait pas à faire plus… mais à être autrement ?
Réhabiliter l’intuition dans un monde de données.
Redonner une place au symbole dans un univers rationnel.
Réconcilier matière et esprit, sans les opposer.
Bibliographie :
- Férial Furon, Réinventer l'humain à l'heure de l'intelligence artificielle, Trédaniel, 2026, chapitre 1 : Alchimie et psychologie.
- A paraître : Vers la Fleur d'Or, Psychologie et Alchimie

Créativité de l’inconscient chez l’enfant - Eve Pilyser – 16h15/18h15
Bibliographie :
- Sera communiquée ultérieurement

Devenir analyste, animé par l’une des responsables de l’Institut – 18H15/19h15

Dimanche 6 juin

Les états-limites et l’individuation - Olivier Cametz – 9h/11h
États-limites et processus d’individuation
Nous avons porté notre attention sur les aspects participant à la problématique de états limites, tels que leur environnement parental, la spécificité de leurs conflits intrapsychiques où l’originalité de leur liens transférentiels. Nous préciserons dans cette seconde partie du cours la compréhension que nous pouvons avoir de leur organisation psychique en tant que jungiens. En particulier nous reviendrons sur l’outil clinique que propose un des principes de la psychologie analytique, à savoir l’individuation du patient telle que Jung l’a définie et qu’il a décrite sous la forme d’un processus.
Bibliographie:
- Nathan Schwartz-Salant, The borderline personnality ̶ Visions and Healing, Chiron Publications, Wilmette, Illinois, 1989.
- Cahiers de psychologie jungienne, États-limites, n°37, Paris, 1983.
- Donald Kalsched, La psyché face au traumatisme ̶ Rêves, défenses, transfert, Coll. Le Carré des traductions, Le Martin-Pêcheur/ Domaine Jungien, Paris, 2024.

Bilan de l’année avec les responsables de l’Institut – 11h15/13h15

Groupes cliniques, JMA

Groupes cliniques 2026 - 2027

Paris

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Christine Fouchard

Groupe de supervision clinique, partage de cas cliniques
La poursuite de ce groupe de supervision clinique sera confirmée en septembre 2026.
Il sera ouvert à quelques nouveaux participants à la rentrée.
Il a lieu chaque mois le lundi de 20h30 à 22h30 par Zoom

Contacter Christine Fouchard au 06 81 29 69 13 ou chfouchard@gmail.com

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Ève Pilyser

Les deux groupes de supervision clinique sont reconduits cette année. Ils concernent le travail avec les enfants, les adolescents, les adultes et les couples et sont ouverts aux étudiants de l'Institut comme aux membres associés.

Horaires :

  • Les 3e lundis de chaque mois, de 20h à 22h
  • Les 3e mercredis de chaque mois, de 20h30 à 22h30

Les dates seront à confirmer à la rentrée avec les participants. Les sessions ont lieu en présentiel ou en visio via Zoom selon les mois concernés et les possibilités des participants.

S'adresser directement à Ève Pilyser : 06 82 97 56 48 - eve.pilyser@gmail.com

Paris et Lyon

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Laurence Lacour et Christian Marnette
Groupe de supervision clinique adultes et adolescents Paris-Lyon

Laurence Lacour et Christian Marnette co-animent un groupe de supervision clinique adultes et adolescents. Il s’adresse aux membres associés et aux étudiants en fin de didactique pouvant justifier d’une activité clinique.
Le groupe se réunira les vendredis après-midi les veilles de séminaires de la SFPA, et les samedis après-midi le reste de l’année. Deux de ces réunions pourront avoir lieu à Lyon si les participants le souhaitent.
Cinq à six réunions sont prévues entre septembre 2026 et juin 2027.
La date de la première réunion sera communiquée au moment de l’inscription.
S’adresser à :

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Paris et Rennes

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Luis Caldera

1) Groupe de Rennes : se déroule en présentiel, un samedi par mois, de 10 h à 13 h. La date de démarrage pour la période 2026-2027 n'a pas encore été fixée.

2) Groupe de Paris : le groupe se réunit les samedis durant le week-end de séminaire des membres de la SFPA, de 9 h à 12 h. Des séances supplémentaires par visioconférence sont également possibles ; leur planification se ferait conjointement (les modalités de ces séances, ou de toute autre forme de rencontre, restent à définir).

Pour les deux groupes, mon approche prévoit un travail approfondi sur la clinique du transfert et du contre-transfert. Nous nous appuierons sur la présentation de vignettes cliniques, avec une attention particulière portée à la phénoménologie du contre-transfert. Nous explorerons également le lien entre la conscience de l'analyste et son inconscient personnel et collectif, ainsi que le rôle du corps et de l'image symbolique comme instruments de transformation. Dans cette optique, je souhaite sensibiliser les étudiants à l'utilisation de l'imagination active. Cette thématique reste à définir avec les deux groupes.
Condition d'admission : un entretien individuel est requis au préalable pour toute demande d'intégration aux groupes.

Contact Luis Caldera : caldera.luis@psyluis.com

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Toulouse

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Christiane Drancourt Combelles

Groupe de supervision clinique adultes et adolescents, il est ouvert aux membres associés et aux étudiants en didactique ayant une activité clinique.

Il est mensuel, a lieu le vendredi de 13h à 15h30, en présentiel à Toulouse et débute le 25 septembre 2026.
S’adresser directement à Christiane Drancourt Combelles
christiane.combelles@gmail.com - 06 74 15 08 94.

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Journées des membres associés

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Vendredi 20 novembre 2026
Samedi 22 mai 2027

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Listes des membres habilités à conduire les psychanalyses des personnes en formation et listes des superviseurs

Liste des psychanalystes jungiens habilités à conduire les analyses de personnes en formation

Auvergne Rhône-Alpes

Isère [38]

Docteur MARTIN-VALLAS François
262 montée de la Madone - 38730 LE PIN
Tél. 06 60 39 66 29 - Fax 09 59 86 75 13 - écrire
Adultes

Madame SCHNETZLER Elisabeth
35 lot. Bel Horizon - CIDEX 48 A - 38190 BERNIN
Tél. 04 76 92 13 65 - 06 98 73 96 33 - écrire
Adultes, enfants et adolescents

Rhône [69]

Madame CONCHA Maria-Carolina
41 Rue Saint Michel - 69007 LYON
Tél. 06 11 51 92 97 - écrire
Adultes, couples - Français, espagnol

Docteur RICHER-VILLAR Samira
41 Rue St Michel - 69007 LYON
Tel. 06 29 13 13 78 - Ecrire
Adultes

Bourgogne Franche-Comté

Yonne [89]

Madame HERAUD Lucile
2 La Mousserie - 89350 CHAMPIGNELLES
Tél. 06 09 36 23 66 - écrire
Adultes

Bretagne

Finistère [29]

Monsieur CALDERA TOSTA Luis
Appt.102 au rez-de-chaussée
90 rue de la Cormorandière - La Trinité - 29280 PLOUZANÉ
Tél. 06 26 11 58 10 - écrire
Adultes, adolescents, enfants, familles, couples - Français, espagnol

Morbihan [56]

Madame DOMINGUEZ Nathalie
43 rue Ernest Renan - 56000 VANNES
Tél. 02 97 01 36 74
Adultes

Ile de France

Paris [75]

Docteur BOGINO Véronique
11 rue Alexandre Dumas - 75011 PARIS
et
22 rue du Dessous des Berges - 75013 PARIS
Tél. 06 70 93 07 20
Adultes, enfants et adolescents

Madame BRAUN Sophie
21 rue Henry Monnier - 75009 PARIS
Tél.06 26 93 72 45 - Ecrire
Adultes, adolescents, couples

Madame BRULEY Françoise
145 boulevard Raspail - 75006 PARIS
Tél. 06 98 00 24 83
Adultes

Monsieur CAMETZ Olivier
9 rue Bouilloux Lafont - 75015 PARIS
Tél. 01 45 57 33 75
et
26, rue du Rendez-vous - 75012 PARIS
Tél. 06 15 54 62 07
Adultes, enfants et adolescents

Monsieur CHEVAL Philippe
51 rue du Rocher - 75008 PARIS
Tél. 06 84 96 98 51
Adultes

Madame COLONNA Marie-Laure
181 avenue Victor Hugo - 75016 PARIS
Tél. 06 10 94 56 00
Adultes - anglais, italien

Madame DALLOT Christine
4 rue Plélo - 75015 PARIS
Tél. 06 08 31 75 30
Adultes

Madame DE LORGERIL Catherine
10 impasse Robiquet (Montparnasse) - 75006 PARIS
Tél. 06 11 04 61 16 - écrire
Adultes - Espagnol, Brésilien

Madame DRUET Laurence
5 rue des Vignoles - 75020 PARIS
Tél. 06 70 46 21 17
Adultes

Docteur FAKHOURY Hicham
16 av Paul Doumer- 75116 PARIS
Tél. 06 86 91 40 28
Adultes

Madame GALDO Giovanna
20 rue du Commandant Mouchotte - 75014 PARIS
Tél. 06 77 90 87 38 - écrire
Adultes - Italien

Madame GUILBAULT Dominique
42 rue de la Chine - 75020 PARIS
Tél. 01 43 49 38 35
Adultes

Madame HALBOUT Reine-Marie
14 rue des Colonnes du Trône - 75012 PARIS
Tél. 06 09 82 64 80
Adultes

Madame HERAUD Lucile
36 rue de la Montagne Sainte-Geneviève - 75005 PARIS
Tél. 06 09 36 23 66 - écrire
Adultes

Monsieur HILL Peter
44 avenue Jean Jaurès - 92150 SURESNES
Tél. 01 87 09 51 75
Adultes - Anglais

Madame LACOUR Laurence
10 rue Saint-Victor - 75005 PARIS
Tél. 06 61 83 87 98
Supervision
Adultes et adolescents - Espagnol, Anglais, Brésilien

Docteur MARNETTE Christian
9 rue Bouilloux-Lafont - 75015 PARIS
Tél. 06 77 92 31 50 - Ecrire
Adultes, enfants et adolescents

Madame PILYSER Eve
28 rue Beaubourg - 75003 PARIS
Tél. 06 82 97 56 48 - écrire
Adultes, enfants et adolescents

Madame RENARD Delphine
3 rue Lhomond - 75005 PARIS
Tél. 01 45 35 66 59 - écrire
Adultes

Madame RIVIÈRE Carole
23 rue Boyer-Barret - 75014 PARIS
Tél. 06 73 88 47 28
Adultes

Yvelines [78]

Docteur MARNETTE Christian
39 rue André Bonnenfant - 78100 ST GERMAIN EN LAYE
Tél. 06 77 92 31 50 - écrire
Adultes, enfants et adolescents

Val-de-Marne [94]

Docteur FOUCHARD Christine
54 boulevard des Bagaudes - 94100 SAINT MAUR
Tél. 06 81 29 69 13
Adultes

Nouvelle Aquitaine

Dordogne [24]

Madame DE OLIVEIRA Maria
3 Quai du 14 Juillet - 24120 TERRASSON LAVILLEDIEU
Tél. 06 13 79 76 38
Adultes, enfants et adolescents - Portugais

Gironde [33]

Madame LACOUR Laurence
5 impasse Victoire Américaine - 33000 BORDEAUX
Tél. 06 61 83 87 98
Adultes, adolescents
Supervision
Espagnol, Anglais, Brésilien

Occitanie

Haute Garonne [31]

Madame DRANCOURT-COMBELLES Christiane
21 boulevard de l'Embouchure - 31200 TOULOUSE
Tel : 06 74 15 08 94 - écrire
Adultes

Docteur FARUCH Michel
2, rue du Rempart St Etienne - 31000 TOULOUSE
Tél. 05 61 62 74 39
Adultes

Monsieur JULIEN Daniel
56 chemin de la Pélude - Bâtiment B1 - 31400 TOULOUSE
Tél. 06 18 39 63 08
Adultes

Madame REGAD Sam Sylvie
21 boulevard de l'embouchure - 31200 TOULOUSE
Tél. 06 87 28 45 82
Adultes et adolescents
Anglais

Hérault [34]

Monsieur CHEVAL Philippe
15 chemin de la Calade - 34230 Cabrials commune d’AUMELAS
Tél. 06 84 96 98 51 - écrire
Adultes

Madame FRANZINI SORIA Elaïne
130 rue Alfred Cortot. Bâtiment Colibri.
Appartement 52. 2ème étage - 34000 MONTPELLIER
Tél. 06 29 82 02 97 - écrire
Adultes, adolescents, couples - Français, portugais, portugais brésilien

Madame GOUR-GUERRY Dominique
15 chemin de la Calade - 34230 Cabrials commune d’AUMELAS
Tél. 06 60 66 45 16 - écrire
Adultes

Pyrénées orientales [66]

Madame PILYSER Eve
16, cami vinyes de la guardia - 66400 OMS
Tel. 06 82 97 56 48 – écrire
Adultes, enfants et adolescents

Tarn [81]

Madame REGAD Sam Sylvie
7 allée du 8 Mai 1945 - 81220 SAINT PAUL CAP DE JOUX
Tél. 06 87 28 45 82
Adultes et adolescents
Anglais

Pays de la Loire

Loire Atlantique [44]

Madame BINET Carleen
71 rue de la Libération - 44230 SAINT-SEBASTIEN/LOIRE (Nantes)
Tél. 02 40 34 22 11
Adultes - Anglais

Madame FAVRY-HUBERT Armelle
11 chemin de l’Enclose - 44840 LES SORINIÈRES (Nantes)
Tél. 06 62 46 59 22
Adultes

Monsieur GROUT Sylvain
6 rue Jules Vallès - 44000 NANTES
Tél. 02 40 89 27 83
Adultes, enfants et adolescents

Provence-Alpes-Côte d’Azur

Alpes-Maritimes [06]

Madame METAYER Patricia
37 rue Lamartine - 06000 NICE
Tél. 06 03 49 22 75
Adultes

SUISSE

Monsieur CATTANEO Adriano
Wiesenweg 15 - 4536 ATTISWIL (SUISSE)
Tél. : +41 79 371 29 39
et
Rue des Marchandises 2 - 2502 BIENNE (SUISSE)
Tél. : +41 79 371 29 39 - Ecrire
Adultes - Italien

Liste des psychanalystes jungiens superviseurs

Auvergne Rhône-Alpes

Isère [38]

Docteur MARTIN-VALLAS François
262 montée de la Madone - 38730 LE PIN
Tél. 06 60 39 66 29 - Fax 09 59 86 75 13 écrire
Adultes

Madame SCHNETZLER Elisabeth
35 lot. Bel Horizon - CIDEX 48 A - 38190 BERNIN
Tél. 04 76 92 13 65 - 06 98 73 96 33 - Ecrire
Adultes, enfants, adolescents

Bretagne

Finistère [29]

Monsieur CALDERA TOSTA Luis
Appt.102 au rez-de-chaussée
90 rue de la Cormorandière - La Trinité - 29280 PLOUZANÉ
Tél. 06 26 11 58 10 - écrire
Adultes, adolescents, enfants, familles, couples - Espagnol

Morbihan [56]

Madame DOMINGUEZ Nathalie
43 rue Ernest Renan - 56000 VANNES
Tél. 02 97 01 36 74
Adultes

Ile de France

Paris [75]

Docteur BOGINO Véronique 
11 rue Alexandre Dumas - 75011 PARIS
et
22 rue du Dessous des Berges - 75013 PARIS
Tél. 06 70 93 07 20
Adultes, enfants et adolescents

Monsieur CAMETZ Olivier
9 rue Bouilloux Lafont - 75015 PARIS
Tél. 01 45 57 33 75
et
26, rue du Rendez-vous - 75012 PARIS
Tél. 06 15 54 62 07
Adultes, enfants et adolescents

Madame DRUET Laurence
5 rue des Vignoles - 75020 PARIS
Tél. 06 70 46 21 17
Adultes

Monsieur GAILLARD Christian  
19 D rue de la Butte aux Cailles - 75013 PARIS
Tél. 01 45 80 95 10 et 01 69 30 19 20 - écrire
Adultes

Madame GALDO Giovanna
20 rue du Commandant Mouchotte - 75014 PARIS
Tél. 06 77 90 87 38 - écrire
Adultes – Italien

Madame GUILBAULT Dominique
42 rue de la Chine - 75020 PARIS
Tél. 01 43 49 38 35
Adultes

Madame HALBOUT Reine-Marie
14 rue des Colonnes du Trône - 75012 PARIS
Tél. 06 09 82 64 80
Adultes

Madame LACOUR Laurence
10 rue Saint-Victor - 75005 PARIS
Tél. 06 61 83 87 98
Adultes, adolescents
Supervision
Espagnol, Anglais, Brésilien

Docteur MARNETTE Christian
9 rue Bouilloux-Lafont - 75015 PARIS
Tél. 06 77 92 31 50 - Ecrire
Adultes, enfants et adolescents

Madame PILYSER Eve
28 rue Beaubourg - 75003 PARIS
Tél. 06 82 97 56 48 - écrire
Adultes, enfants et adolescents

Madame RENARD Delphine
3 rue Lhomond - 75005 PARIS
Tél. 01 45 35 66 59 - écrire
Adultes

Yvelines [78]

Docteur MARNETTE Christian
39 rue André Bonnenfant - 78100 ST GERMAIN EN LAYE
Tél. 06 77 92 31 50 écrire
Adultes, enfants et adolescents

Val-de-Marne [94]

Docteur FOUCHARD Christine
54 boulevard des Bagaudes - 94100 SAINT MAUR
Tél. 06 81 29 69 13
Adultes

Nouvelle Aquitaine

Charente-Maritime [17]

Monsieur ELIAS Nicolas
30 rue du Château d’eau - 17200 ROYAN
Tél. 06 49 10 56 36
Adultes, couples

Gironde [33]

Madame LACOUR Laurence
5 impasse Victoire Américaine - 33000 BORDEAUX
Tél. 06 61 83 87 98
Adultes, adolescents
Supervision
Espagnol, Anglais, Brésilien

Occitanie

Haute Garonne [31]

Madame DRANCOURT-COMBELLES Christiane
21 boulevard de l'Embouchure - 31200 TOULOUSE
Tel : 06 74 15 08 94 - écrire
Adultes

Hérault [34]

Madame FRANZINI SORIA Elaïne
130 rue Alfred Cortot. Bâtiment Colibri.
Appartement 52. 2ème étage - 34000 MONTPELLIER
Tél. 06 29 82 02 97 - écrire
Adultes, adolescents, couples - Français, portugais, portugais brésilien

Pays de la Loire

Loire Atlantique [44]

Monsieur GROUT Sylvain
6 rue Jules Vallès - 44000 NANTES
Tél. 02 40 89 27 83
Adultes, enfants et adolescents

Frais de formation, dates des commissions et textes législatifs

Frais de formation

Tarifs des journées jungiennes 2026-2027

 

Frais de Formation pour le cursus 2026-2027

Les frais de formation sont votés par l’Assemblée Générale de la SFPA, sur proposition du Comité de Direction :

Pour les personnes en formation à l’étape didactique : 1500 €uros

Pour les personnes en formation à l’étape de contrôle : 700 €uros

Tarifs des journées d'études jungiennes 2026-2027 :

Les Journées d’études jungiennes sont offerts aux personnes en formation à l'étape didactique.
Pour les personnes en formation à l'étape de contrôle, le tarif est de 65 €uros

Samedi 5 décembre 2026
«Devenir adulte »

Samedi 3 avril 2027
Cette journée sera consacrée au thème de l’art thérapie.

 

Dates des commissions d'admission

 

Chaque année, le conseil d"admission se réunit les deuxième et troisième week-ends de janvier et juin.
Les dossiers doivent être envoyés selon la procédure décrite aux articles 3 et 5 du règlement intérieur.

Pour l'année 2027, les dates sont :

  • Samedi 9-dimanche 10 et samedi 16-dimanche 17 janvier 2027
  • Samedi 12-dimanche 13 et samedi 19 juin 2027

 



Textes législatifs

Objet : modification des dispositions régissant l’usage du titre de psychothérapeute.

Décret n°2012-695 du 7 mai 2012

Développement en cours

 

Séminaires 2026-2027

Séminaires

Paris

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Malika Belkassan
Pratique jungienne de l’analyse des rêves : les dimensions de la séance

Ouvert aux étudiants et membres associés.

En prenant comme objet premier les dimensions multiples qui s’entre-tissent dans une séance d’analyse, nous aborderons les questions soulevées par les effets du cadre, de la relation et du champ transférentiel, des interventions (ou non) de l’analyste, etc, sur la profondeur du travail.
Nous travaillerons par la lecture réfléchie de textes jungiens et non-jungiens, ainsi que par la confrontation croisée de nos expériences cliniques.
Nous questionnerons également le rapport de l’analyste à ses référentiels théoriques et « techniques », ainsi que le nécessaire discernement de comment ses valeurs, sa vision du monde et de l’homme, et tout ce que Jung, dans « La guérison psychologique », appelait « ses présupposés subjectifs », influencent sa clinique.

Ce séminaire n’est pas un groupe clinique, mais un groupe de recherche.
Il demandera aux participants un engagement et un travail personnel entre les sessions.

Séminaire ouvert aux étudiants en didactique et aux membres associés.

Dates : Les vendredis 11/09 – 9/10 et 11/12/2026 - 11/03 et 4/06/2027, veilles des week-ends de l’Institut.
Horaires : 19h – 21h30.
Lieu : SFPA, 13 rue Ganneron, 75018 Paris
malika.belkassan@free.fr

En ligne

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Elaïné Franzini Soria
Les Livres Noirs, le Livre Rouge et l’imagination active.

Ce groupe propose une lecture parallèle des Livres Noirs et du Livre Rouge de C. G. Jung, associée à une étude et à une expérimentation progressive de l’imagination active.
Le groupe débutera en février 2027. Les rencontres auront lieu en ligne, le dernier vendredi de chaque mois, de 10 h 30 à 12 h 30. Inscription directement avec Elaïné Franzini Soria au 06 29 82 02 97.
Il s’agit d’un séminaire d’étude et d’expérimentation à partir des textes et des images. Cette approche permet de porter une attention particulière aux processus psychiques et au dialogue entre la conscience et l’inconscient. Ce dispositif ne constitue en aucun cas un groupe thérapeutique.

La participation est strictement réservée aux personnes engagées simultanément dans une analyse personnelle et dans un travail régulier de supervision.
Les rencontres articuleront la lecture à voix haute des deux ouvrages, " l’écoute " des figures et des images qui émergent, un temps d’imagination active ainsi qu’un temps d’écriture.

Le travail proposé repose sur une attitude d’accueil des images : il s'agit de leur permettre d’émerger sans chercher à les interpréter immédiatement, tout en maintenant ouverte la relation entre la conscience et l’inconscient.

Les modalités du cadre de travail seront précisées dans une présentation détaillée adressée aux participants, puis reprises et discutées ensemble une fois le groupe constitué.

Espace Formation à l’Institut

Groupes cliniques 2024 - 2025

 

Paris

 

Christine Fouchard

Le groupe clinique qui fonctionne depuis deux ans sur le thème « Les premières rencontres, l'instauration du cadre et du transfert »
Il reprendra à la rentrée 2023. La première rencontre se fera si possible en présence (réunion très proche de gare de Lyon à Paris) de 20h30 à 22h30, les autres se tiendront en Zoom. L'année comportera sept rencontres (à fixer avec le groupe)
Contacter Christine Fouchard au 06 81 29 69 13 ou chfouchard@gmail.com

Giovanna Galdo

Groupe clinique adultes. « Sexualités »
L’objectif de ce groupe est l’analyse des liens entre sexualité et identité et tout particulièrement des nouvelles formes de sexualité.
L’analyse d’un plus large éventail de situations cliniques reste néanmoins envisageable.

Contacter Giovanna Galdo, de préférence avant fin juin 2023,
20 rue du Commandant Mouchotte, 75014 Paris, 06 77 90 87 38 - galdogiovanna@gmail.com

Vendredi 13 octobre 2023 , présentiel, de 14h30 à 16h30
Jeudi 23 novembre 2023, distanciel, de 18h30 à 20h30
Jeudi 11 janvier 2024,  distanciel, de 18h30 à 20h30
Jeudi 14 mars 2024, distanciel, de 18h30 à 20h30
Jeudi 4 avril 2024, distanciel, de 18h30 à 20h30
Vendredi 24 juin 2024, présentiel, de 14h30 à 16h30

Laurence Lacour et Christian Marnette

proposent un groupe de supervision clinique adolescents qui se réunira à Paris. Le groupe est ouvert aux membres associés et aux étudiants en didactique pouvant justifier d’une activité clinique.
Le groupe se réunira à Paris pour des séances de 3 heures le vendredi après-midi.
Cinq à six réunions sont prévues entre septembre 2023 et juin 2024. S'adresser à :
Laurence Lacour : 06 61 83 87 98 - laurencelacour@neuf.fr
Christian Marnette : 06 77 92 31 50 - christian.marnette@orange.fr

Ève Pilyser

Les deux groupes de supervision clinique sont reconduits cette année.
Ils concernent le travail avec les enfants, les adolescents, les adultes et les couples et sont ouverts aux étudiants de l'institut comme aux membres associés.
Ils ont lieu les 3èmes lundis et mercredis de chaque mois de 20h30 à 22h30 en présentiel (et mix visio) ou en visio seulement selon les mois concernés.
Les sessions en présentiel ont lieu à Paris dans le 3ème arrondissement.

S'adresser directement à Ève Pilyser : 06 82 97 56 48 - eve.pilyser@gmail.com

 

Lyon-Paris

 

Laurence Lacour et Christian Marnette

proposent un groupe de supervision clinique adultes qui se réunira en alternance à Paris et à Lyon. Le groupe est ouvert aux membres associés et aux étudiants en didactique pouvant justifier d’une activité clinique.
Les séances à Paris seront calées en tenant compte des dates des activités institutionnelles (week-ends de l’institut, séminaire des membres associés, séminaires). Pour Lyon, elles auront lieu les samedis de 13h00 à 17h00.
Cinq à six réunions sont prévues entre septembre 2023 et juin 2024. S'adresser à :
Laurence Lacour : 06 61 83 87 98 - laurencelacour@neuf.fr
Christian Marnette : 06 77 92 31 50 - christian.marnette@orange.fr

 

Toulouse

 

Christiane Drancourt Combelles

propose un groupe de supervision clinique adulte, ouvert aux membres associés et aux étudiants en didactique.
Il a lieu un vendredi par mois de 13h à 15h30, à Toulouse de septembre 2023 à juin 2024.
S’adresser directement à Christiane Drancourt Combelles 06 74 15 08 94.

 

Journées membres associés

Samedi 9 décembre 2023

Samedi 25 mai 2024

Autour du thème Animus-Anima

 

Séminaire de Recherche

Françoise Bonardel et Véronique Liard
Étude comparative des Black Books et du Livre Rouge

L’organisation et la tenue régulière de ce séminaire de recherche supposent que les participants adhèrent à un mode de fonctionnement que nous définirons ensemble lors de la 1ère séance. Le principe majeur en est la participation de chacun.e et l’intérêt pour le travail de recherche. Nous tenterons de percevoir la nature du travail d’élaboration accompli par Jung, et sa portée tant du point de vue de la pensée que de la pratique analytique.
Nous proposons 5 séances pour cette 1ère année 2023-2024 à choisir parmi les dates des samedis ci-dessous. Toutes les séances de travail se tiendront rue Ganneron.

Samedi 25 novembre 2023 : 1ère rencontre des participant.e.s, choix des dates et définition des modalités de travail ensemble.
*27 janvier 2024
*2 mars 2024
*23 mars 2024
*27 avril 2024
*25 mai 2024

Horaires :
10h-12h30
14h-16h30

Questions abordées au cours du séminaire : nous proposons de conserver l’alternance entre figures archétypiques (ou au moins symboliques) et thèmes de réflexion, et en avons établi une liste provisoire qui pourra évoluer en fonction des demandes des participants :

  • La descente vers les profondeurs : un schème archétypique ? Comparaison possible avec Les Structures anthropologiques de l’imaginaire de Gilbert Durand ? (Françoise Bonardel)
  • Les dialogues avec l’âme (Véronique Liard)
  • Le meurtre du héros (Françoise Bonardel)
  • Élie et Salomé (Eros et Logos) Véronique Liard
  • L’Homme en rouge (le Diable)
  • Les figures de l’inabouti (les morts dans les 7 Sermons, mais pas seulement)
  • La question du Mal et celle de l’ombre
  • Mort et renaissance
  • Le Christ et la Crucifixion : pérennité du christianisme ou retour du paganisme ?
  • Izdubar et le dieu à venir
  • Philémon, magicien et sage
  • Les figures du Soi : rôle de l’iconographie dans leur élaboration ?

Traduction, à partir de l’anglais des textes choisis dans les Black Books en fonction des thèmes retenus pour l’année 2023-2024. Les traductions peuvent être faites par l’un ou l’une e des participant.e.s ou assurées par la SFPA si les textes sont donnés très à l’avance.

Modalités de travail lors de chaque séance : un exposé suivi de questions à l’intervenant.e du jour, puis élargissement souhaitable de la réflexion à l’ensemble des personnes présentes afin de faire progresser la réflexion collective.

Séminaire ouvert aux membres et aux membres associés.

Inscriptions et coordination :Contacter Nathalie Dominguez 02 97 01 36 74 ou nathdominguez@orange.fr

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